注意力缺陷/多动障碍，通常被称为多动症，影响了超过10%的4至17岁儿童。这种情况的特点是注意力不集中，注意力不集中，和/或多动和冲动。

以下是父母、老师和其他护理人员应该了解的关于多动症的信息。

多动症的症状

ADHD患者在12岁之前就会出现一些症状，症状可能会出现在两个或两个以上的环境中，比如在学校和家里。此外，这些症状还会影响青少年的功能，包括在学校的表现或社会行为。多动症的一些症状包括:

• 没有密切关注细节。
• 当直接和他说话时，他似乎听不进去。
• 不按照指示去做。
• 组织困难。
• 失去的东西。
• 健忘。
• 坐立不安。
• 不能安静地从事休闲活动。
• 说过。
• 很难等待轮到自己。
• 打断别人。

其他情况也会伴随ADHD出现，包括品行障碍、对立违抗性障碍(当孩子对权威人物有违抗或敌意时)、情绪障碍、焦虑障碍、学习障碍和物质使用障碍。

多动症的治疗

有效的治疗可以帮助儿童和青少年过上正常、健康的生活。

治疗通常包括药物治疗和心理干预相结合。社会心理干预包括训练父母和青少年解决问题的技巧和沟通技巧。此外，家长可以接受行为管理培训，教师可以接受课堂管理培训。

这些干预措施可以针对多动症的一些症状，比如帮助青少年学习提高组织能力和减少健忘的技能和策略。治疗也可以解决任何相关的情况，如情绪障碍或焦虑症。

给家长的建议

父母可以通过以下方法帮助患有多动症的青少年:

• 为行为提供一致而明确的期望。
• 建立并遵循一个有条理的日常计划。
• 对理想的行为给予积极的强化，对不理想的行为给予消极的后果。
• 对重要事件、活动或任务使用外部提醒，如日历和警报。
• 协助制定改进组织的制度。
• 定期与老师沟通在学校的运作情况。

通过正确的治疗结合父母和老师的支持，患有多动症的青少年不仅可以生存，而且可以茁壮成长。

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John A. Yozwiak博士是英国青少年医学的临床心理学家。